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自己啓発の促進 勉強会参加者の問い 前回に引き続き、テーマ6.人材開発への質問です。アカツキで採用を担当している秋山さんの問い。 自分の足りないスキルを把握し、自らの意思で学ぶ『自己啓発』が当たり前の風土を作るにはどうし続きを読む “Q12.自己啓発があたりまえの風土は作れるのか？”

リーダーシップ 勉強会参加者の問い 今回はテーマ6.人材開発について。医療系企業の人事、大楠さんからの問いです。 リーダーシップを伸ばすためには、どうすればよいでしょうか？ 『部下の目に映った姿こそが『影響力』としてのリ続きを読む “Q11.リーダーシップとは何か？それは伸ばせるものなのか？”

三輪昌生トレーナーのこと 伝説のマスタートレーナー ジェントルな老紳士。白髪に白ヒゲ、上品なスーツにいつもハットを被っている。背筋がまっすぐに伸びていて動きの1つひとつがしなやかだ。大学時代には役者として舞台に立っていた続きを読む “【I’m OK. You’re OK. 】三輪昌生トレーナーのこと”

個性 テーマ6.人材開発は今回で最終回である。前回は管理職に向いた性格タイプを確認した。今回は大沢武志『心理学的経営―個をあるがままに生かす』から自分の個性について学んでみよう。     1.MBTIで自分の個性を知る 続きを読む “自己理解ができなければ他者理解は望めず、自己受容ができなければ他者受容も望めないだろう”

リーダーの性格特性   リーダー向きの性格はない 前回は、リーダーシップ「行動」について考えた。では元来リーダーシップに向いているのはどんな人だろうか？今回も大沢武志『心理学的経営―個をあるがままに生かす』に教えてもらお続きを読む “管理職として昇進しやすいのは「社交的で臆せず意見を主張し、革新的で思いきった決断をする」性格の人”

リーダーシップ行動 前回はリーダーの育成について見てきたが、今回は大沢武志『心理学的経営―個をあるがままに生かす』を元にリーダーシップについて考えたい。   リーダーシップとは何か？ リーダーとはどこに行くかを「指し示す続きを読む “部下の目に映った姿こそが『影響力』としてのリーダーシップの実像そのもの”

リーダー人材の育成 今回から、リーダーシップ開発について考えていこう。「Works 人材マネジメント調査 2015」によれば、94.3%の企業が「次世代リーダーの育成」を人事課題だと認識している。どうすればリーダー人材を続きを読む “リーダーの学びを最大化するのは、アセスメント、チャレンジ、サポートを含んだ「経験」”

キャリア開発 今回はキャリア開発について考えたい。まず、そもそもキャリアとは何だろうか。   キャリアとは何か？ 組織心理学者のエドガー・シャインによれば「人の一生を通じての仕事、生涯を通じての人間の生き方、その表現の仕続きを読む “キャリアの問いは、何をやりたいか、何ができるか、何をなすべきか、そしてどうやって生き残るか”

自己啓発 これまで見てきたように、自律したプロフェッショナルが求められる現代では、自らの意志で学ぶことが重要だ。 さて今日は自己啓発について考えたい。まず実態はどうなっているだろうか？ 厚生労働省の平成28年度「能力開発続きを読む “自己啓発は「忙しいので、ほとんどやっていない」のが多くの個人。企業は1人平均5千円を支援している”

「教える」ことはできない 「学ぶ」ことしかできない OJTとは先輩から仕事を通じて学ぶこと。先輩に知識がない、余裕がない、放ったらかし、で失敗すると以前の記事で書いたが、そもそも人が人に「教える」とはどんなことだろうか。続きを読む “師が教えるのではない、弟子が学ぶのだ”

OJT 今回は人材開発の方式のうち最も重要なひとつ、OJT（On the Job Training）について考えたい。まずはそのメリットとデメリットを見てみよう。   OJTのメリットとデメリット メリット 日続きを読む “OJTとは先輩から仕事を通じて学ぶこと。先輩に知識がない、余裕がない、放ったらかし、で失敗する”